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互動裝置

Arduino結合應用在各科技藝術領域,是很常見的元素之一。本課程希望以Arduino介紹與應用為核心,深入淺出的認識科技藝術,了解所需之基本工具、技術,學習其中的製作經驗與解決方法,並能實際應用在新媒體藝術的創作與實務工作中。

在裝置設計與製造的過程中,數位製造的工作方法非常重要,能快速且精準將裝置完成。常用的製作方法如3D列印、雷射切割、CNC等,本課程將著重在3D列印、雷射切割的軟硬體介紹與操作。
 


▲ 111-2 互動裝置期末呈現—B組 馬力歐互動裝置
 

▲ 互動裝置A組
 

▲ 互動裝置紀錄影片
 


互動影像設計

課程理念
透過圖形化介面程式軟體,使學生設計與製作出互動影像程式。

教學目標
透過使用Unity讓學生對互動影像內容產生興趣。


▲ 讀心術_北藝互動影像裝置期末呈現


程式設計與應用

課程理念
透過圖形化、積木式的程式軟體,使學生建構出運算思考。

教學目標
透過使用Scratch與Makey Makey 使學生對程式設計產生興趣。


▲ 【COSMIC★ICE CREAM SHOP】 demo video


聲音藝術

課程核心內容
本課程以聲音藝術概論與賞析出發,先帶著同學實際組裝焊作一套經典熱門的DIY電子電路Atari punk console合成器(簡稱APC),焊接之中也同步學習喇叭原理與電子材料基本知識與應用,APC多樣的玩法與可改裝的特性,均可運用在聲音物件的即興表演上,與可變電組/光敏電阻結合的電路擾動/手勢操控可用應用於現場表演中,與鉛筆中的石墨導電的結合可做出Drawdio聲畫效果。

實作類比合成器後,進入Max/Msp程式的基礎聲音合成,練習聲音的波形(SineWave正弦波/SawtoothWave鋸齒波/SquareWave矩形方波)、加法合成(Additive Synthesis)、AM振幅調變(Amplitude Modulation)、FM頻率調變(Frequency Modulation),再進入APC合成器音色(2個矩形方波的震盪)的合成。以類比與數位不同角度來學習APC,結合數位軟體程式與類比動手操作的學習,不只體驗聲音藝術的多樣化型態,幫助同學創作有更多的選擇。

課程目標
Max/Msp程式的基礎聲音合成
擁有一個實體熱門經典的合成器(含可變電組/光敏電阻)
用不同聲音物件即興表演
知道怎麼產出一個聲音藝術創作
 


▲ 聲音藝術課堂側拍
 

▲ 北藝大數位創新跨藝微學分學程111-2成果心得回饋_電影系張棋棻
 

▲ 北藝跨域微學程聲藝課程側拍:自創角色與聲音即興
 

▲ videoplayback 聲音藝術
 


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