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教學發展

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TA職前練功房─992TA期初培訓工作坊
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TA職前練功房─992TA期初培訓工作坊
TA必須要能參與老師在課程規劃與教學發展歷程中的討論，協助老師發展教材與活化班級經營的策略，才能有效發揮協助老師發展教學，輔導學生學習的角色功能。
2019-05-04
做一個有自信的快樂台灣人－記王榮裕《祭特洛伊》
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做一個有自信的快樂台灣人－記王榮裕《祭特洛伊》
「我做戲是想要了解我是什麼人。」王老師說─如同銘刻在希臘聖城德爾斐神殿上的著名箴言：「認識你自己。」
2019-05-04
【TA培訓工作坊】溝人心弦之卡內基溝通講座
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【TA培訓工作坊】溝人心弦之卡內基溝通講座
透過講座提昇TA帶領課堂分組討論與溝通技巧，也期許教學助理自身充滿自信、熱忱、積極、高EQ、具競爭力的人。期許教學助理未來能依循四大步驟讓自己學習成長，教學助理能正式自我學習態度，對自身知識加以運用，並肯定自我能力與勇於挑戰新事物，以前述為基礎，利用更多練習的肯定，幫助自己獲得更多的回饋。
2019-05-03
一場精采的心靈饗宴－與黃一農院士的午餐約會
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一場精采的心靈饗宴－與黃一農院士的午餐約會
本學期教師教學觀摩暨TA期末座談會《拓展教育新視野暨TA協同教學成果論壇》，重視教學助理協助推動教學的發展，呈現出北藝大各領域課程的特色與成果。透過經驗分享與交流，相互激盪，開啟高等教育優質課程與教學發展的想像與願景，深化理想課程實踐的動能。
2019-05-03
教師教學觀摩暨TA期末座談會─協同與連結：教師教學觀摩與創新教學實踐
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教師教學觀摩暨TA期末座談會─協同與連結：教師教學觀摩與創新教學實踐
97年1月10日辦理「教師教學觀摩暨TA期末座談會─協同與連結：教師教學觀摩與創新教學實踐」，邀請到六位於本學期申請TA協同教學計畫的老師，分享創新教學體驗，由教師分享示範如何透過課程經營，探討老師與TA如何協同發展教學，完善身為教學服務提供者的使命。邀請對象為全校師生，參與人數約85 人。
2019-05-02
莊榮輝教授專題演講實錄：三贏的教學助理制度
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莊榮輝教授專題演講實錄：三贏的教學助理制度
邀請到台大生命科學院副院長，同時也兼任教學發展中心教師發展組組長的莊榮輝老師，以「三贏的教學助理制度」為講題，與本校老師及TA們分享台大教學發展中心推動TA制度一年半以來的經驗與成果。假以時日，北藝大必能成就深具藝術大學特色的教學與TA制度典範，成就老師、學生和TA的「三贏」！
2019-05-02
【TA培訓工作坊】創造百分百TA與獨巨匠心系列之BLOG輕鬆玩
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【TA培訓工作坊】創造百分百TA與獨巨匠心系列之BLOG輕鬆玩
活動內容包含：TA制度的用意與預期目標、TA工作內容進行說明與討論、教學助理經驗分享、部落格建置培訓課程等活動內容。
2019-05-02
全校課程地圖 強化專業與通識課程的統整性
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全校課程地圖 強化專業與通識課程的統整性
本校教學與學習支援中心與教務處課務組共同舉辦之「全校課程地圖－建構經驗分享座談會」，特別邀請教育部「通識教育中程綱要計畫辦公室」主持人暨國立政治大學哲學系教授林從一老師及臺北醫學大學陳大樑教務長蒞校分享其推動「全校課程地圖」之經驗與心得。
2019-05-01
PBL問題導向學習法：從經驗學習相信自己
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PBL問題導向學習法：從經驗學習相信自己
教學與學習支援中心舉辦的「PBL問題導向學習研討會－藝術教學的啟示與應用」於98年3月25日假本校教學大樓C403教室舉行，邀請國立陽明大學醫學院戚謹文副院長以「問題導向學習分享」為題到校講演。戚副院長在講演過程以穿插「問題」的方式讓與會師生能經由實際練習與思考了解「PBL問題導向學習法」的核心價值與運作模式。
2019-05-01
【跨域．共感．實踐】107-1學期教學實踐研究計畫暨藝術教學創新計畫成果分享會
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【跨域．共感．實踐】107-1學期教學實踐研究計畫暨藝術教學創新計畫成果分享會
日 期：2019年01月22日（二）
時 間：09:45~16:00
地 點：國立臺北藝術大學/國際書苑大廳
2019-01-22
藝教×私塾—2018藝術教學創新研討會
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藝教×私塾—2018藝術教學創新研討會
日期：107年7月4日（三）
地點：國立臺北藝術大學圖書館3F（面對圖書館正門，石梯左側之獨立出入口）
2018-07-04
藝教×思塾—2017藝術教學創新研討會
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藝教×思塾—2017藝術教學創新研討會
105-1學期
日期：106年6月19日（一）
地點：國際書苑
2017-06-19
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